会议时间：2022年05月20日下午15:00
会议地点：网络视频会议
参会人员：胡巧多院长、陈萍副院长、顾阳、苏家健、丁姝慧、刘培培、余家晶、张银巧、施庆平、冯丽平、查瑶（企业）、栾征（企业）、杨代飞（企业）、吴冬林（企业）、李子晨（企业）
会议主题：专业群教研研讨
会议内容：
1. 在教学中如何做好育人工作
苏家健老师：育人工作分两个层面，一个是新老教师帮扶，一个是教学育人。对于新教师帮扶建议采用一带一模式，多年教育经验的老师的科研工作带着新老师一起做。可以先培养新老师做科研工作。对于教书育人，建议学校老师定期开展教学主题活动，如何提高学生积极性，如何提升学生的考证通过率。
张银巧老师：分组测试，试题模拟，以小组帮扶。课堂管理的模式，课内课题以抢答。作业量通过课堂作业和课后作业发布。
陈萍老师：全身心的投入，只要有一位不及格，那么所有人必须留下来。我们给学生机会，但是也要严格要求。老师需要花很多心思。相同课程不同专业的课程授课内容不一致，作为教师需要根据学生的发展而提供不同的教育内容，让学生学习知识面更加专业更加全面。对于学生出现负能量时，要立即纠正，引导学生。老师也需要对自己职业进行规划，需要不断反思。
顾老师：立德树人是教学育人的根本。
2. 网络课程建设经验分享
顾老师：自己建比较难，可以借用别人已有的经验。可以建立教师团队，资源可以共享。一门课建立一个团队。
胡院长：教学考核从 6个维度考核，在教学生上需要做好充足备课，特别是实践课，不能超过10分钟停顿。需要按照实践课进度管理，重难点，问题发现，点评，成果反馈多个维度与学生进行互动。
3. 智能工程专业群2022年人培方案确定
本次邀请企业专家参与学院2022级机电一体化和物联网应用两个专业的人培方案的论证。将社会需求与人培课程设计进行深入讨论。机电一体化中不再以企业传统的金加工为主的一线产业，而是面向当前社会需求的工业互联网和工业机器人为主的产业。课程中增加数据采集课程。
根据本次的教学进程表，机电一体化人培方案由专业教学主任顾阳老师提供，物联网应用专业人培方案由企业查瑶老师提供。
