根据上海市教委疫情防控办要求，目前我校实行线上教学，为确保线上教学质量，我院于4月22日下午，分别以三个专业群进行云端教学研讨。智能工程专业群由产业学院负责人查瑶老师主持，数字工程专业群由数字媒体技术专业主任朱晓玉主持，智能建造专业群由建筑专业主任韩明珍老师主持。三个专业群研讨的主要内容如下。
1. 线上教学师生互动效果的影响因素
一是，线上课程时间比较长，2节课要90分钟 ，学生注意力无法集中长久；二是，学生做核酸等事宜会耽误正常的教学进度；三是，线上教学实践指导的内容学生理解起来有难度；四是，作业问题：学生没有电脑怎么完成作业？
2. 提升线上教学师生互动质量的有效策略
根据目前课堂上存在的三个问题老师们共同讨论，最终决定从四个方面进行解决。一是，增加随堂练习，边做边学；加强互动内容，提高注意力；二是，采用问卷星、学习通手段考核计入平时成绩；腾讯会议和学习通设置签到时间跟出勤挂钩；对优秀的同学给予表扬和加平时分鼓励；三是，有电脑的同学按照要求正常完成作业，没有电脑的同学将操作过程记录在笔记本上拍照上传；或是由班长统计本班学生有无电脑情况、是否志愿者、分情况安排作业；四是，企业老师针对目前学生学习不够积极已与辅导员做了沟通，希望能够加强督促，促进学生的学习积极性。
此次会议针对目前线上教学现状进行开展，任课老师们讨论热烈，根据线上课堂存在的实际情况并找到解决的方法，为接下来的线上课程质量保障和教学闭环跟踪整改提供有效的思路。
